连日来，记者多次接到投诉，称汝南县常兴镇第二初级中学罚得很重。“课堂上吃瓜子罚款100元，课下吸烟一次罚500元，晚自习后溜出校园上网吧罚款1000元……所有罚款都交到校长手里了。”大河报记者为此进行了采访，发现这竟是一幕用心良苦的“双簧”。 (12月11日《大河报》)

    校长与家长“演双簧”的“假罚”初衷是好的，学校的良苦用心目的是通过这种手段来警示教育学生学好，不能违反纪律，不上网吧，拒绝抽烟等恶习。但是这样的好心往往是办坏事。

    “假罚”，会给学生家长带来负担，当学校将家长请去“假罚款”之时，家长的心情可想而知，尤其是在外地的父母没有这样的时间和精力来“戏演”；如果家长不能前来，学生交上罚款，不敢告诉父母，他们的生活费可能因受到罚款影响而没有饭吃，这样会逼着他们想歪门邪道来弥补罚款“亏空”，甚至会走上犯罪道路。

    “假罚”，是校长与家长用谎言来欺骗孩子，被罚款的学生受到“重罚”的压力，背上思想包袱，心理受到极大的伤害，也许学校和学生父母可能并不会在意这种有点可笑的谎言会对孩子产生什么影响。但用“假罚”，来吓唬孩子，这样的谎言也许可能一时起到作用，但谎言总有揭穿的时候。一旦真相被揭开，“假罚”会给学生留下对父母以及学校的信任危机。

    同时，撒谎还有可能损害父母和孩子之间的关系。此外，父母的撒谎行为可能让孩子们无法好好接受生活规范，为人诚实的孩子在人际交往中更能得到大家的欢迎和信任。而一旦孩子在家庭中养成了诚实可信的品质，在外孩子就更有可能抵御不良品质的侵袭和来自同伴的压力。培养孩子诚信的品质是使孩子具有良好习惯，克服不良品质的重要途径之一。

    美国著名心理学家大卫·艾尔金德认为：要想让孩子有教养，守道德，父母首先必须是一个品德高尚的人。因此要让孩子有诚信的好习惯，父母首先要从自身做起，用自己的言传身教给孩子树立一个诚信的好榜样。学校、家庭是孩子品德成长最重要环境的环境之一，培养孩子的诚信品质需要学校家庭持久不断的努力。只有这样，孩子的诚信品质才能得到很好的塑造。